Ciudad educadora o ciudades que educan
Opina Freire: “las ciudades educadoras no constituyen la educación en la ciudad, Sino la educación en la ciudad” Paulo Freire.
Por: Alicia Steiner.- Esta serie de artículos que estaré publicando, inspirados en la documentación de la Asociación Internacional de Ciudades Educadoras ,(www.educities.org. )van dirigidos a todos y todas los ciudadanos(as), muy especialmente a quienes aspiran cargos de elección popular como por ejemplo Gobernadores, Alcaldes y Concejales, quiénes necesitan hacer alianzas con el poder popular con el fin de promover los procesos de participación ciudadana.
La experiencia nos ha demostrado que esta genial idea necesita ser difundida , promovida que hasta la gente la interprete y asimile como la metodología cabal de ver a la ciudad como un organismo vivo.
La recomendación es no tratar a la ciudad como un conjunto de sectores sino como un organismo dinámico donde hay interactividad en todas partes y lo que sucede en un lugar repercute sobre otros, entonces: ¿Qué es una ciudad educadora?
Es aquella que resulta del compromiso de sus ciudadanos-as y del Poder Local para APRENDER EN LA CIUDAD,APRENDER DE LA CIUDAD,Y APRENDER LA CIUDAD CON INTERACCIONES que nos llevan a un cambio de pensamiento: La innovación y la creatividad, donde el reto es formar redes que nos lleven al trabajo solidario y no competitivo.
La ciudad informalmente educa y en ella se puede aprender de manera espontánea, cultura y civismo pero también puede ser un espacio generador de agresividad, marginación, insensibilidades, consumismo desmesurado, indiferencias, etc.
Todo puede educar o contra-educar. En la personalidad de cada ciudad encontramos elementos de cultura, formas de vida, actitudes sociales, valores, tradiciones ,expectativas, etc.., y aprendemos según los comportamientos presentes en la ciudad y de las relaciones que ésta modela.
Según Trillas"La ciudad es una Escuela de la Vida". Es muy importante que sus instituciones interactúen y se armonicen.
Tenemos mucho más que decir , lo importante es saber que el mayor aporte será: Promover los procesos de participación en función del desarrollo sustentable para formar ciudadanía, desarrollar al máximo los recursos locales, motivar la participación de quiénes cohabitan en la región y así lograr el bien común.
LA CIUDAD EDUCADORA ES LA OPORTUNIDAD QUE TIENE EL PODER LOCAL PARA GARANTIZAR EL PLACER DE VIVIR Y DISFRUTAR LA CIUDAD.
¿QUÉ NECESITAMOS?
Inteligencia social
Un sistema normativo: Ético, moral y valores.
Normas sociales que se acerquen a lo establecido por las leyes.
Mayor contacto con la ciudadanía.
Espacios públicos óptimos.
Actividades en red.
Considero muy importante considerar y revisar el concepto de cultura como algo que tiene que ver con lo más profundo de nuestro Cerebro Básico: Nuestros valores y creencias, costumbres, nuestra manera de hacer las cosas, y todo aquello que está en lo más profundo de nuestro ser. Sobre ese punto escribiremos en próxima entrega ,mientras tanto
FELIZ AÑO CIUDAD P.D, Primero son los sueños Alicia Steiner
